为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大及二十届历次全会关于青年成长成才的部署要求，引导青年学子在乡村教育一线受教育、长才干、作贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人，2026年7月，蒲公英志愿者服务队成员赴贵州省毕节市大方县元宝同心实验学校，开展暑期“三下乡”社会实践活动。志愿者们扎根基层，以所学致所用，以青春赴使命，用专业能力服务社会，为社会发展贡献青春力量。下面，让我们一起来听听队员们此行最真挚的感悟与心声。
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习总书记曾说：“到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。”今年暑期，作为“蒲公英”志愿者服务队的一员，跨越两千公里，我来到贵州省毕节市大方县元宝同心实验学校，开始了为期数日的三下乡实践活动。
当汽车在通往学校的山路上转了一群又一圈，我才真正明白什么叫做“大山深处”。到了学校，我们首先看到的是一群皮肤黝黑、眼睛却格外明亮的孩子，他们在球场上奔跑，脸上写满了疲惫，但依旧洋溢着灿烂的笑容。
来到这里，支教教师徐召伟向我们讲述他扎根在这里十多年的故事。他是语文老师同时也担任足球教练，通过足球把一个个孩子送出大山。我好奇他为什么能坚持这么久，他笑着回答是孩子们让他留了下来，这使我沉默许久。我没想到，真的会有人十几年如一日守在大山里面，只为让更多的孩子能够改变现状，走出大山。
此次支教之行，队员们发挥各自所长，用真心对待每一位孩子。球场上，山传女足姑娘们带着孩子们练习基础动作，曾经的汗水和拼搏，一点一点地传给了大山里的孩子。课堂上，我们开设创意漆扇课程；开展普通话推广，规范语言表达；开设防溺水等安全培训课程，提高学生安全防范意识；开展校园防欺凌与青春期健康教育，守护儿童身心健康成长。内容算不上多么轰轰烈烈，却桩桩件件都落在实处。
离别那天，孩子们举着本子和笔，想要留下我们的联系方式。我握笔良久，方觉写下那串数字竟如此艰难，回想起这段时光的点点滴滴，泪水早已模糊了双眼。日子虽短，尚不及记全每个孩子的姓名；意义却长，足以重塑我们观照世界的目光。作为新时代青年，我们当牢记嘱托、扎根沃土，将个人成长融入家国需要，以实干笃行回应时代召唤。这段经历，是我青春年华中最珍贵的礼物。
来源\艺术设计系 文\艺术设计系 初审\于劼 复审\范磊 终审\张秀琳
