为进一步提升教师的专业课教学能力，提高课堂教学水平，5月30日上午，艺术设计系在教学楼3208机房举行了教师公开课教研观摩活动。我系全体专业课教师走进课堂，进行观摩聆听。

本次公开课由我系专职教师李慧主讲，根据课程进度和教学安排，课上对学生的产品包装设计作业进行了逐一点评。针对学生作业中出现的模版设计规范性、尺寸设置合理性、包装实用性等问题，李慧进行了细致的讲解和说明。她指出，包装的设计并非独立的设计行为，设计前期要做好市场调研，了解产品的品类、特质和规格。设计时要结合工艺要求和制作规范，合理设置标示内容。同时，要提升设计图稿的可制作性，缩小其与制作工艺、材料要求之间的差异，掌握内置产品对外包装的要求，学会在企业的立场上去思考控制成本，在使用者的立场上去思考提升便捷性。

公开课教研观摩活动是我系教学水平提升策略的常态化动作。通过公开课教研活动，增强了教师的团队意识，让教研真正地服务于教学，受益于学生，探寻课堂恒久生命力。