为进一步促进教师相互学习与交流，充分发挥优秀教师引领、示范作用，提高教师教学水平，4月13日上午，艺术设计系广告艺术设计专业教师李智峰就《数字图形制作》课程在教学楼3208教室进行了教学公开课教研活动。艺术设计系全体专职教师到场观摩。

李智峰以敦煌石窟的艺术价值为切入点，对具有代表性的雕塑、壁画进行讲解。大到隋唐盛世的华丽艺术感，小到盛唐气象在作品中的细腻呈现，均进行了分析阐述，并对艺术作品色彩应用发表了自己的见解。通过佛像身材比例分析强化了民族文化自信，以体型窈窕的九色鹿为例，讲解了古人对造型比例合理性的严谨态度和执着追求。他强调，敦煌壁画中的一些表现形式，是最早的扁平化、符号化、形象化的体现。

接着，李智峰老师从传统中国建筑的结构特点出发，对七梁八柱的组成、天花分割、藻井雕绘等内容进行讲解，并深入分析了藻井常用图案——曼陀罗的形状特点，带领学生们运用AI软件绘制了精美的曼陀罗图案。课上师生互动性较强，教学进程有效推进。

在公开课活动中，主讲老师在教学准备、授课方式、课程内容设置、教学互动等环节上多管齐下，教学风格多元化趋势明显。在开放的教学观摩氛围中，教师们获得有益提升，为共同探究课堂教学的广度与深度创造了条件。